Ce document sera publié en ligne en texte intégral le 31 décembre 2014.
Résumé
Par-delà les murs de l’école, l’éducation se vit aussi dans des espaces moins formels. Où se jouent, en partie, la production d’inégalités et le cloisonnement social.
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Bernard Bier est sociologue, chargé d’études et de recherche à l’Injep, Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire.
Bernard Bier, « Le temps des loisirs, enjeu éducatif et démocratique », Ceras - revue Projet n°320, Février 2011. URL : http://www.ceras-projet.com/index.php?id=4801.